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        法國蒙彼利埃大學EDBA成功職業經理人的六條定律

        作者:snhaf 時間:2021-11-05 15:13:05

        教育部認可學校博士DBA,800年歷史,全球排名141名

        2021年法國蒙彼利埃大學工商管理博士DBA(上海班,北京班)學位班招生簡章

                                 

        蒙彼利埃大學Université de Montpellier

        蒙彼利埃大學( Université de Montpellier,簡稱UM ),成立于1289年,具有近八百年的歷史,是世界上最古老的大學之一,其見證了法國歷史、政治的發展。

        學校自13世紀創立以來,與當地眾多國家科研機構有著非常緊密的聯系,如法國原子能委員會、國際農業合作研究中心、法國國家科研中心、法國海洋開發研究所、法國農業科學研究所、法國國家醫學健康研究所及法國發展研究所等。

        我國著名數學家,中國近代數學的先驅熊慶來,中國近代知名生物學家周太玄、中國著名心理學家左任俠等也曾在此求學。蒙彼利埃大學與英國劍橋大學、牛津大學、德國哥廷根大學齊名,均為歐洲頂尖大學聯盟科英布拉集團成員(素有歐洲“常春藤聯盟”之稱)。

        目前,蒙彼利埃大學的學生數量已達到41000名(其中16%為外國學生),研究機構達到72所,已有1700名博士生(其中50%來自海外)和4300名教職員工,成為了名副其實的超級大學和國際化學府。

        法國蒙彼利埃大學全球學術排名141名

        法國蒙彼利埃大學法國學術排名6名

        法國蒙彼利埃大學全球大學研究影響力排名174名

        項目簡介

        教學理念Philosophy

        蒙彼利埃大學的教學針對的是有實戰管理經驗的管理人員,通過在蒙彼利埃項目中的學習,能通過完整的理論構建,系統的表達出自己在工作中的不同視野和獨特思想,并與更多的精英人才交流與分享,從而使自己的管理理念得到更新與升華。

        Executive DBA項目注重實際的需求和全面的教育理念,為學員提供在兩國學習的機會,以身臨其境的感悟,讓學員感受東西方文化的差異,培養其全球領導的意識。教學內容豐富實用,精選的課程和高端論壇有助于拓寬學員的戰略視野,發展創新能力,提高管理能力,發揮更大的影響力。所有的研討會和課程均由中、法方教授和來自兩國大型企業的高級管理人員教授,鼓勵一對一的交流。

        培養目標Objective

        蒙彼利埃大學培養目標是傳授學員如何進行更深層次的管理方法學習,通過理論與實踐的學習,學員可以不斷的產生新的想法,形成新的知識、能力體系,在管理的舞臺上更好地施展自己,提升個人在管理領域的價值,成為杰出的企業管理者。通過Executive DBA 項目,學員不僅能夠師從世界一流學者,也可通過課堂交流、聯誼等方式在彼此間建立深厚友誼。

        核心價值

        800年悠久歷史的歐洲名XIAO,歐洲頂尖大學聯盟成員

        可獲全球學術排名168的大學學位,學位全球認可

        嚴謹而務實的歐洲培養模式,專業領域的前沿理論與管理實踐完美結合

        權威導師,高層次與高質量的專業研究方向,思維方式的全方位提升

        中、法、英三語,小班授課

        EDBA課程體系

        學制與規劃

        標準學制為3年(不脫產在職學習),分為兩個階段。第壹階段一年半,學習高級管理理論課程,在此期間,學生需要完成小組報告,階段性的考試。所有課程結束后,確定研究方向。

              

        教學安排

        授課語言:中文或英文或法語授課,英文授課配有現場中文翻譯。

        授課方式:采用面授、工作坊、報告等多種方式,期間還將安排各種講座、沙龍、論壇等各種活動。

        授課地點:核心課程在上海財大面授,每年到法國蒙彼利埃大學一次,參加工作坊及國際研討會。

        授課時間:每個月集中一次,利用雙休日授課。


        成功職業經理人的六條定律

         彼得原理

        美國學者勞倫斯·彼得在對組織中人員晉升的相關現象研究后得出的一個結論:在各種組織中,由于習慣于把晉升作為一種獎勵手段,因此,往往出現這種情況:在某個等級上稱職的人員被晉升提拔到別的崗位卻不稱職。

        彼得原理有時也被稱為“向上爬”原理。這種現象在現實生活中無處不在:一名稱職的技術工提升為經理后無法勝任;一個優秀的運動員被提升為主管體育的官員而無所作為。

        二八法則

        這是19世紀意大利經濟學家帕列托的發現:社會約80%的財富集中在20%的人手里,而80%的人只擁有20%的社會財富。這種統計的不平衡性在社會、經濟及生活中無處不在,這就是二八法則,即80%的結果(產出、酬勞),往往源于20%的原因(投入、努力)。

        習慣上,我們往往認為所有顧客一樣重要;所有生意、每一種產品和每一分利潤都一樣好,都必須付出相同的努力;所有機會都有近似價值。而二八法則恰恰指出了在原因和結果、投入和產出、努力和報酬之間存在的這樣一種典型的不平衡現象:80%的成績,歸功于20%的努力;20%的產品或客戶,占了約80%的營業額;20%的產品和顧客,主導著企業80%的獲利。

        二八法則告訴我們,不要平均地分析、處理和看待問題,企業經營和管理中要抓住關鍵的少數;要找出那些能給企業帶來80%利潤,總量卻僅占20%的關鍵客戶,加強服務,達到事半功倍的效果;企業領導人要對工作認真分類分析,要把主要精力花在解決主要問題、抓主要項目上,其他次要工作分配下去,不能事無巨細,面面俱到。

        酒與污水定律

        如果把一匙酒倒進一桶污水中,你得到的是一桶污水;如果把一匙污水倒進一桶酒中,你得到的還是一桶污水。在任何組織里,都存在幾個難弄的人物,他們像蘋果箱里的爛蘋果,如果你不及時處理,它會迅速傳染,把果箱里其他蘋果也弄爛。

        “爛蘋果”的可怕之處在于它那驚人的破壞力。一個正直能干的人進入一個混亂的部門可能會被吞沒,而一個無德無才搬弄是非的人能很快將一個高效的部門變成一盤散沙。組織系統往往是脆弱的,它是建立在相互理解、妥協和容忍的基礎上的,它很容易被侵害、被毒化是因為破壞總比建設容易。一個能工巧匠花費時日精心制作的陶瓷器,一頭驢子一秒鐘就能毀壞掉。如果一個組織里有這樣的一頭驢子,即使它擁有再多的能工巧匠,也不會有多少像樣的工作成果。如果你的組織里有這樣的一頭驢子,你應該馬上把它清除掉;如果你無力這樣做,你就應該把它拴起來。

        馬太效應

        《新約.馬太福音》中有這樣一個故事,一個國王交給三個仆人每人一錠銀子,吩咐他們去做生意。第壹個仆人用一錠銀子賺了10錠,于是國王獎勵了他10座城邑;第二個仆人賺了5錠,于是國王便獎勵了他5座城邑;第三個仆人把那錠銀子一直包在手巾里保存得好好的。于是國王命令將第三個仆人的一錠銀子也賞給第壹個仆人,并且說:“凡是少的,就連他所有的,也要奪過來。凡是多的,還要給他,叫他多多益善?!边@就是馬太效應,它反映了當今社會中存在的一個普遍現象,即贏家通吃。

        手表定理

        一個人有一只表時,可以知道現在是幾點鐘,而當他同時擁有兩只走時不一的表時卻無法確定時間。兩只手表并不能告訴一個人更準確的時間,反而會讓看表的人失去對準確時間的信心。手表定理在企業經營管理方面給我們一種非常直觀的啟發,就是對同一個人或同一個組織的管理不能同時采用兩種不同的方法,不能同時設置兩個不同的目標。甚至每一個人不能由兩個人來同時指揮,否則將使這個企業或這個人無所適從。手表定理所指的另一層含義在于每個人都不能同時挑選兩種不同的價值觀,否則,你的行為將陷于混亂。

        不值得定律

        最直觀的表述是:不值得做的事情,就不值得做好。這個定律似乎再簡單不過了,但它的重要性卻往往被一些企業老板疏忽。不值得定律反映出人們的一種心理,一個人如果從事的是一份自認為不值得做的事情,往往會保持敷衍了事的態度,不僅成功率小,而且即使成功,也不會覺得有多大的成就感。因此,企業的領導要很好地分析員工的性格特性,合理分配工作,如讓成就欲較強的職工單獨或牽頭完成具有一定風險和難度的工作,并在其完成時給予及時的肯定和贊揚;讓依附欲較強的職工更多地參加到某個團體共同工作;讓權力欲較強的職工擔任一個與之能力相適應的主管。同時要加強員工對企業目標的認同感,讓員工感覺到自己所做的工作是值得的,這樣才能激發職工的熱情。

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